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Mission

使命

做中國民辦基礎教育的創新者和引領者

融合中西方的教育理論,傳承與發展古今教育思想,應用以提高學生學習效率為主的新技術、新方法

以及變革教育教學組織形式,逐步形成獨特的、可以與發達國家著名教育流派媲美的天立教育體系

做中國民辦基礎教育的創新者和引領者

Vision Vision Vision Vision
愿景

締造卓越天立教育 成就師生幸福人生

天立教育志將每所學校打造成融合先進教育理念、匯聚全國乃至全球頂尖教育人才、擁有美輪美奐校舍建筑、先進教育教學技術得以充分運用的現代化、高品質的國際學校,為國育才,培養出更多身體矯健、品格高尚、才學廣博、兼具家國情懷和世界眼光的優秀學子,成就孩子們當下的健康快樂和未來的幸福人生。在事業發展壯大的過程中,為老師們提供更豐厚的物質、精神回報及成長空間,讓天立同路人的教師們亦幸福成長,幸福生活!

Logo Interpretation

標志釋義
  • 標志取源于篆書“天”字,寓意天立教育主張中華文化信仰的核心“天人合一”的思想,詮釋天立教育順應天道;標志又似三個“人”字,寓意天立教育從事的是培養人的事業,詮釋天立教育尊重人道,“培養立己達人的天之驕子”的育人目標。
  • 標志似飛翔的雁群,詮釋天立教育崇尚大雁精神,既有志存高遠、追求卓越的領頭雁之共同愿景,又有榮譽與共、開拓創新的團隊合作精神。
  • 標志似翻開的叢書,體現天立人熱愛讀書、崇尚學習、追求智慧。閱讀是天立人的生活方式,天立人追求幸福而智慧的書香教育人生。
  • 標志顏色由藍色和綠色組成,藍色代表天空,象征博達、寧靜、智慧;綠色代表大地,象征健康、生機和希望。藍綠色詮釋了天立人既有仰望星空的夢想,又有腳踏實地的精神。
校訓

天之驕子 立己達人

釋義:天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。“天”,《說文解字》釋義為“至高在上,從一大也。”是中華文化信仰體系的一個核心,是指自然萬物、宇宙法則。“天之驕子”意指優秀杰出的人。天立教育廣納群賢,成就德才兼備、影響深遠、桃李天下的一流名師;天立教育以生為本,培養熱愛家國、頂天立地、有責任能擔當民族復興大業的卓越人才。

“立”,甲骨文是一個站在地上的人,意為“豎起”、“使直立”的意思。“立己達人”出自《論語?雍也》:“己欲立而立人,己欲達而達人”。天立教師堅持崇善明德、發展自我,最終成就學生、回饋社會。天立學生能夠博學審問,慎思明辨,篤行修身、齊家、治國、平天下的大道。

School motto School motto School motto School motto

Core values

核心價值觀

大雁精神,積極主動,學生為本,教師幸福,校社共育,傳承融合,持續發展

  • 大雁精神

    天立教育始終堅持黨的領導,發揚“只做第一、團結協作、志存高遠、追求卓越”的大雁精神,落實立德樹人根本任務,

    努力培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  • 積極主動

    積極主動是天立教育人的工作態度。天立教育人在工作中自覺、自立、充滿熱情和激情,遇到困難和問題,

    我們從不怨天尤人,而是從自身剖析原因,并積極創造和改變。

  • 學生為本

    尊重學生個性,以愛育人。在天立,沒有差生,只有差異。天立教育堅持發現天賦,因材施教,成就每一位學生。

  • 教師幸福

    天立教育致力于打造高素質、專業化的教師隊伍。天立教師用師德獲取尊重,以修身為發展方式,以愛生為教育方式,

    以學習為生活方式,以研究為工作方式,做天之驕子的“引路人”,享受幸福而有意義的教育人生。

  • 校社共育

    天立教育引萬物入課堂,以世界為教材。天立教育以學校教育為主體,學校、家庭、政府、社會四位一體,

    構建家、校、社教育共同體,實現家校同心、社校同行、和諧共育,形成學生、家長、教師共同成長的生命場。

  • 傳承融合

    天立教育堅定弘揚文化自信,傳承中華民族優秀傳統文化,融合世界教育智慧,培養具有民族情懷、國際視野的人才。

  • 持續發展

    以質量求生存、以服務提品質、以效益促發展,保障天立教育持續、健康、穩定的發展!

Educational objectives Educational objectives Educational objectives Educational objectives
育人目標

立德樹人、五育并舉,培養立己達人的天之驕子

立身:培養珍愛生命、生活自律、身體健美的健康學子

立德:培養愛黨愛國、孝親尊長、言行美好的文明學子

立學:培養勤學好問、慎思明辨、突破自我的智慧學子

立行:培養知行合一、學以致用、熱愛勞動的踐行學子

立異:培養樂于創作、善于創造、勇于求變的創新學子

立心:培養悅納自我、懂得感恩、堅毅自信的幸福學子

達人:培養責任擔當、公益利他、達人達己的卓越學子